Invento: Hallar o descubrir algo nuevo o desconocido. Fuente
En la nueva era de la Educación Física confinada estamos atendiendo a un gran aumento de propuestas muy variopintas adaptadas a unas condiciones variadas como pueden ser el espacio, el material a utilizar, los posibles practicantes, la motivación, las posibilidades, etc.
Como profesionales debemos tener en cuenta estos factores e intentar que la gran mayoría y en ocasiones todos/as las alumnas puedan realizar dichas propuestas.
Podemos observar que han surgido un gran movimiento de YOUTUBERS educativos en el área de Educación física que explican, practican y demuestran unos juegos y ejercicios con más o menos fortuna. Me pregunto si este movimiento seguirá cuando las cosas vuelvan a la nueva normalidad. Habrá que seguirlos y seguirlas de cerca. Algunos son realmente interesantes.
Por otro lado, tenemos grandes foros/redes sociales donde se comparten gran parte de los materiales elaborados y eso es de agradecer. El fenómeno de compartir todas nuestras experiencias y materiales en el área de Educación Física se viene haciendo desde algún tiempo atrás, pero ahora es una carrera de velocidad a ver quién propone la actividad más ingeniosa, divertida, provechosa, etc. Por este motivo, se puede observar una repetición y adaptación en los mejores casos de juegos y propuestas.
Algunas de estas propuestas son algo atrevidas y sorprende observar cómo se publicitan en algunos momentos como si de un INVENTO propio se tratara. Hay que ser coherentes y saber en todo momento que inventar juegos en educación Física es una árdua tarea y pocos lo consiguen. Creo que la mayoría adaptamos ideas de otros muchos juegos ya inventados y lo intentamos transformar como creemos conveniente. No es de desmerecer y tiene su reconocimiento.
Como ejemplo y para aportar mi pequeño granito de arena en el mundo de las propuestas de educación Física durante el confinamiento os enseño unos juegos simples que se me ocurrieron a través de un canal de youtube que de vez en cuando publica formación muy interesante. El canal corresponde a Tennis Vlaanderen vzw que es la federación que gestiona y promueve el tenis y el pádel en Flandes.
Al visionar uno de sus vídeos me gustó la idea de utilizar ese material (Pinzas y Tapones de plástico) para adaptarlo a unos posibles juegos manipulativos en educación primaria. Nada inventado sólo adaptado.
Juegos de motricidad fina
Juegos de desplazamientos y destreza
